Фильмы / Экранизация

Легендарные произведения писателей, ставших частью истории, становятся классическим достоянием, которое не теряет своей ценности и спустя многие десятилетия. Так и в 1964 году зрители могли увидеть телеспектакль, демонстрируемый по Ленинградскому ТВ и погружаться в мир прекрасного, тем более, что снят он был по одноименной пьесе Антона Павловича Чехова. Произведение, ожившее благодаря талантливой игре актеров, дарило запоминающиеся эмоции зрителям, что впрочем, и было вполне ожидаемо, ведь именно с этой целью и создаются театральные постановки. Пьеса «Чайка» была написана в период с 1895 по 1896 года и была рассчитана на четыре действия, которые происходили в имении Петра Николаевича Сорина.

Может ли человек, достигший политических высот оказаться заботливым и внимательным в отношении обычного человека, проявляя к нему неимоверную человечность. Стариком, вызвавшим у Ленина желание заботиться о ком-то, оказался пребывавший в отставке царский полковник. У старика был сложный период. И он был обусловлен не только возрастом, придававшим оснований для недовольства жизнью. Он погружался в нищенское существование, потому как не имел дохода, а ведь был солдатским сыном, переставшим быть нужным своей семье. Ленин помог ему с оформлением пенсии, чем спас от голодной смерти.

В основу фильма положена одноименная пьеса, написанная И.Поповым и Л.Степановым. Поставлена она была Государственным академическим Малым театром бывшего СССР. Режиссер, ставя пьесу, уделил внимание рядовым солдатам. Он стремился передать их характеры. Начинается пьеса балом, что проходит в резиденции генерала, являющегося комендантом Порт-Артура. Генерал виделся человеком довольно милым, и даже простым. Начинается война. Зрителям придется присматриваться к персоне генерала, так как ему пришлось обеспечить оборону крепости. В спектакле следует обращать внимание на эпизоды, довольно противопоставляемые друг другу: бал и артиллерийская позиция.

Быть лучшим не просто не легко, а титанически сложно. Только трудности немало закаляли Миямото Мусаси. Ему удалось стать мастером меча, прослывшим легендой, но при этом он не заразился тщеславием и не стал довольствоваться достигнутым. В самых разнообразных условиях формировал себя, как мастера Миямото. Но не всегда ему сопутствовала удача. Хоть Миямото и был сильным противником, но и у него имелись мощные соперники и одним из них был Ёсиока Сэйдзюро. После того, как он одолел его, семья Ёсиока бросает Миямото вызов. Опасаться мастеру меча его не стоит, но любой бой требует внимания и сил.

Чувства могут нахлынуть тогда, когда человек к ним и не готов вовсе. И это утверждение не относится к исключительно к чувству любви. Человек имеет насыщенную палитру проявления своих чувств к окружающему миру, в том числе к людям. И среди этих эмоций есть банальная человеческая симпатия, из которой рождается дружба и даже родительское отношение к человеку младшему по возрасту. Именно так произошло с казаком Гаврилом. Он был старым и умудренным жизнью человеком, и ему довелось стать спасителем для молодого красноармейца. Этого парня Гаврил полюбил отеческой любовью. А от толкового совета мало кто откажется, тем более, если его дает человек, ставший почти отцом.

Кажется, что одиночество человек может испытывать, когда рядом с ним нет близких людей, не находятся единомышленники или же он не находит понимания среди тех, кто его окружает. Но также одиночество увязывают с тишиной и чрезмерным спокойствием. Но так ли это? Это ощущение может возникнуть и когда настают довольно шумные времена, которые явно не оставляют шансов на скуку даже тем людям, что совершенно одни в своей жизни. К примеру, когда речь заходит о революционных настроениях. В первые годы установления власти Советов на Тамбовщине начинается контрреволюция. С этим явлением начата борьба.

Лямешевич прибыл в белорусское село Криницы летом 1953 года. Ему надлежало приступить к исполнению обязанностей директора школы. И эти перемены становятся для председателя колхоза настоящим испытанием. Все меньше односельчан продолжают подчиняться Бородке. А ведь он тешил грандиозные планы. А за учебный процесс плотно взялся Лямешевич. Кроме образования учащихся его волнует комфорт учительского состава. Взгляды Лямешевича свободные и вообще он придерживается направления в прогрессивное русло. Постепенно он наживает себе врагов. Руководство колхоза имеет план, как устранить неудобного человека.